生活當中，
唯的人, 行到佗位(tue7)攏是受人歡迎,
毋過唯的人, 行到佗位, 人就無佮意伊.
到底問題是出佇佗位, 咱來共看覓,
順紲借機會自我檢討一下!
我發現我實在有足濟所在愛改進,
莫怪人緣會遮無好, 繼續改進, 加油 ~
●佮逐家分享一寡我所看著的好資料 ~ ●文圖影音等相關資料，純教學分享， 若有侵權煩請留言告知，必立即移除，感謝您的包容與無私分享~
2018年10月30日 星期二
老師像……(童詩欣賞)
老師像……
可以先從我們身邊的人來開始試著寫寫看，
今天先來看看對孩子來說最熟悉的" 老師"
老師是孩子們在校接觸時間最長的人,
老師在你的心目中是一個什麼樣的人呢?
老師又帶給你什麼影響呢?
讓我們一起來看看~
老師在你的心目中是一個什麼樣的人呢?
老師又帶給你什麼影響呢?
讓我們一起來看看~
107 三上美濃田寮減肥洞生態戶外教學
107 三上美濃田寮減肥洞生態戶外教學
各位親愛的孩子與家長們好：
孩子們期待已久的戶外教學終於到來了，這次我們特別聘請王喜老師來帶領大家，一同去認識台灣美好的濕地自然生態及石灰岩地質景觀，並藉由實察活動中，了解真正屬於我們台灣之美，並此活動促進班上的親師生情誼與凝聚力，誠摯歡迎爸媽或家人和孩子一同參加哦~
時間地點：12/06(四)，美濃、田寮
當日行程：
2018年10月23日 星期二
資優生教養的頭痛問題
「我的孩子是資優生！」
當我們忍不住驕傲，歡喜編織孩子邁向人生勝利組時，
也許，天賦潛能獨一無二的這個孩子，
真正令人頭痛的教養挑戰，現在才開始！
補習，能讓孩子變資優嗎？父母不資優，怎麼教資優的小孩？
資優生不是應該什麼都會嗎？怎麼考得那麼差？
資優生的時間永遠不夠用，怎麼辦？
資優生都那麼完美主義嗎？都這樣問個沒完嗎？
如何避免資優生自我傷害？……
面對天資過人的孩子，家長或老師往往有種迷思：頭腦好、能力強，所以什麼都考不倒，什麼都能很快學會。可是，這樣想的我們，是不是把資優與「績優」搞混了呢？是不是誤以為資優就是「十項全能」？卻在欣喜之餘忽略了，孩子身上這份「與眾不同」，可能引發獨有的壓力和苦惱：
．感受敏銳、追求完美、承受著高度期待→容易感到挫折、憂鬱。
．深而廣的思考、靈活反應→有時反而顯得特立獨行，難交朋友。
．專注力強、追根究柢的好奇心→經常深陷時間分配不均的陷阱。
．資優生有學習障礙？資優生也是ADHD？資優生伴有亞斯伯格症？
→令人激賞的先天優勢，或許伴隨著亟需協助的學習弱點。
本書從資優的七大特質談起，針對情緒與抗壓處理、人際和自我調適、時間管理及溝通學習，教我們深入傾聽這群孩子的孤獨心事，因為，唯有自己最真實的本質被完整接納了，他們才能無憂無慮地揮灑天賦。
而這一切，就從我們先拋開「家有資優生」的虛榮開始。
本書特色：
四維第6屆 孩子們給媽媽及阿嬤的真心話 107 05 13
僅以這支短片
感謝所有相挺廖老師的媽媽們一路來對我的疼惜與協助,
並誠摰祝福所有的媽媽們
母親節快樂
現在就讓我們來欣賞~
四維第6屆 孩子們在母親節給媽媽及阿嬤的真心話 107 05 13
2018年10月14日 星期日
2018年10月13日 星期六
2018年10月12日 星期五
我們的用心 孩子都感受的到
我的教學或許仍有很多不足；
但是我的用心，與對孩子的關愛付出，孩子們敏銳的心，都點點滴滴感受在心頭~❤
給孩子溫暖，發自內心的關愛他，讓他看見自己的價值，肯定自己，進而願意不斷超越自己~
這是為人師的我應盡的職責!
2018年10月10日 星期三
考試的分數不是評斷孩子的唯一方式
❤感恩四維第2屆資優班愛琳媽咪的佳文分享❤
有朋友說他的朋友在外國，孩子考試前，老師發了這張通知單給家長，我看了好感動，把它翻譯出來。
期待，台灣的學校，在月考、期末考前，也能發出這樣的通知單給家長.....
"親愛的爸爸媽媽：
有朋友說他的朋友在外國，孩子考試前，老師發了這張通知單給家長，我看了好感動，把它翻譯出來。
期待，台灣的學校，在月考、期末考前，也能發出這樣的通知單給家長.....
"親愛的爸爸媽媽：
高市107 SCRATCH程式設計競賽
107年度國中小校園自由軟體教學應用競賽實施計畫─
創意101：SCRATCH程式設計競賽」活動計畫
說明：
一、旨揭計畫參賽對象為本市國中及國小學生，線上報名時間自即日起至107年10月22日(星期一)下午4時止，大會網站：http://ha.shsps.kh.edu.tw/scratch。
二、競賽相關規定摘要如下（詳情請參閱附件）：
(一)競賽分為送件組及實作組進行，其分述如下：
１、送件組：送件競賽，每校最多報名4隊。
(１)作品上傳期間：107年10月23日(星期二)至11月2日(星期五)下午4時止。
(２)國中競賽主題為「未來世界」。
(３)國小競賽主題為「視力保健」。
一、旨揭計畫參賽對象為本市國中及國小學生，線上報名時間自即日起至107年10月22日(星期一)下午4時止，大會網站：http://ha.shsps.kh.edu.tw/scratch。
二、競賽相關規定摘要如下（詳情請參閱附件）：
(一)競賽分為送件組及實作組進行，其分述如下：
１、送件組：送件競賽，每校最多報名4隊。
(１)作品上傳期間：107年10月23日(星期二)至11月2日(星期五)下午4時止。
(２)國中競賽主題為「未來世界」。
(３)國小競賽主題為「視力保健」。
2018年10月8日 星期一
別把鑽石當成玻璃珠 劉大偉
「每個小孩都有無限可能，請千萬、千萬用心找出孩子生命裡的鑽石，他就會想盡辦法琢磨自己，發出超過八心八箭的光芒。幸運與才華，在每一個小孩身上都有，只要我們不再把鑽石當成玻璃珠。」
2018年10月5日 星期五
教育如何讓孩子成為自己
你認為你佇做爸爸抑是媽媽這个角色, 做了好無?
平常時, 你佮你的囡仔開講攏是講啥物內容?
佇你的囡仔心目中, 你攏是佮in講啥物話?
佇這个演講內面, 予我這个做爸爸足濟反省的所在,
所以我趕緊去問我的囡仔,
你認為爸爸平常時上捷佮你講的話是啥物?
大漢查某囝講:
1.爸爸以你為榮
2.千萬袂使放棄
細漢查某囝講:
1.爸爸攏咧罵我...(因為我佇昨日下暗拄仔共罵過)
2. (已經過兩工矣，才閣來問看伊看覓）
所以我確實猶有足濟所在愛改進學習～
總講一句, 這是一塊足值得咱所有做家長的人來收聽的演講,
來，咱做伙來聽看覓~
平常時, 你佮你的囡仔開講攏是講啥物內容?
佇你的囡仔心目中, 你攏是佮in講啥物話?
佇這个演講內面, 予我這个做爸爸足濟反省的所在,
所以我趕緊去問我的囡仔,
你認為爸爸平常時上捷佮你講的話是啥物?
大漢查某囝講:
1.爸爸以你為榮
2.千萬袂使放棄
細漢查某囝講:
1.爸爸攏咧罵我...(因為我佇昨日下暗拄仔共罵過)
2. (已經過兩工矣，才閣來問看伊看覓）
所以我確實猶有足濟所在愛改進學習～
總講一句, 這是一塊足值得咱所有做家長的人來收聽的演講,
來，咱做伙來聽看覓~
2018年10月2日 星期二
《形色App》
《形色App》只要拍下花朵樹葉照片，就能馬上辨識出植物名稱！識花神器（Android、iOS）
出處: https://www.pkstep.com/archives/28966
多謝韻丞老師的好康鬥相報😆
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在路邊看到漂亮的花草樹木，卻叫不出它的名字？就用形色App來認識大自然的植物吧！只要拍下花朵或樹葉的照片，就會自動掃描出此植物的名稱和學名、生長習性等簡單的介紹。除了認識植物的功能外，還可依照地圖探索全世界的植物景點，與愛花的同好們一起交流分享，讓家中的小孩和自己都能認識更多的大自然植物～兼具教育和娛樂的實用App。支援Android、iOS免費下載。
形色-識花神器App 下載
形色-辨識植物軟體 教學／介紹
▼查看植物的小百科：認識養護條件、開花期間、植物價值、詩詞賞花。在每次辨識完後，可以將花朵加入到遊記地圖，蒐集走過的每個足跡。
▼同時「形色App」也是個愛花的同好們一起交流分享的社群軟體，若遇到無法辨識的植物，可以上傳照片尋求鑑定。還能透過地圖模式，搜尋熱門賞花景點和探索世界各地稀有的花朵，開始一段植物識別之旅囉。
2018年10月1日 星期一
107 啟助的教師節祝福
感謝所有的徒弟仔以及家長對我一路來教冊的肯定佮鼓勵,
予我遮濟的祝福佮肯定,誠正足感心的~
更加感恩過去我所有的老師對我的牽教、疼痛佮鼓舞,
啟助仔才有今仔日的成就!
所以我特別將這的小小成果收集起來,
佮所有過去用心栽培我的老師分享,
誠懇祝福所有的老師
教師節快樂 身體健康勇健 闔家平安 事事如意
啟助敬上107.10.01
下底的相片會當揤相片正手爿》箭頭, 就會當看著其他的相片哦~
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