散文 | 廖子晴 | 予阿爸ê生日卡片 (台文通訊 第387期 ) 佮予阿爸 爸爸節的祝福

今仔日是 115年8月8號 , 來佮逐家分享兩个佮我這个爸爸有關係的歡喜的代誌, 

第一項是細漢查某囝佇補習班翕予我的祝福

嘛佇遮祝福所有做爸爸的人 爸爸節歡喜~
而且毋若八八節這工，逐工攏愛歡喜閣健康喔💖

第2項是 大漢查某囝看我長期攏咧推廣台語, 寫台文, 

所以佇舊年伊專工用台文寫生日卡片予我,

我看了非常的感動,

就共伊寫的內容小si-á-geh,

共文章寄去台文通訊投稿
運氣真好,有錄取, 閣佇115年的6月份刊出來!
所以佮逐家做伙分享我的歡喜心情

(台文)予阿爸ê生日卡片

/ 廖子晴

祝福台灣上讚的台語推廣者 ——廖啟助先生，生日快樂！ 

 

予大圈肚的阿爸： 

        今仔日是我上愛的老爸的生日，6月初1是屬於你的日子。聽著你以早細漢過生日攏食粽，我感覺有一點仔毋甘。雖然你食甲足歡喜，毋過這馬無仝喔！有我、阿母佮妹妹做伙替你過生日，而且猶有你愛食的 cheese雞卵糕，按呢你是毋是更加歡喜、感動咧？ 

        會當做你的查某囝，我感覺真幸福嘛真感恩，因為我有足疼我的老爸。你會專工寫文章送予我，閣去投稿！毋若按呢，毋管你偌無閒，只要我需要去補習抑是去看醫生，你攏會撥工載我去，攏袂雜雜唸，希望你可以做我一世人的司機！ 

        愛共你說多謝的話實在是太濟矣，所以我欲「吩咐」你一寡重要的代誌： 

1. 毋通傷辛苦、莫啥物代誌攏家己來 
2. 愛對家己較好咧，食較好、穿較好、用較好咧 
3. 我永遠支持你、相信你 

最後，祝你49歲生日快樂，台語袂消失，I LOVE YOU～ 

By愛你的古錐子晴 

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(中文)給阿爸的生日卡片

/ 廖子晴

祝福台灣最讚的台語推廣者 ——廖啟助先生，生日快樂！ 

給大肚子的爸爸： 

今天是我最愛的爸爸的生日，6月1日是屬於你的日子。聽到你以前小時候過生日都吃粽子，我感覺有一點心疼。雖然你吃得很開心，不過現在不一樣囉！有我、媽媽和妹妹一起替你過生日，而且還有你愛吃的起司蛋糕，這樣你是不是更加開心、感動呢？ 

能當你的女兒，我感覺真幸福也很感恩，因為我有非常疼我的爸爸。你會特地寫文章送給我，還去投稿！不只這樣，不管你有多忙，只要我需要去補習或是去看醫生，你都會抽空載我去，都不會碎碎念，希望你可以當我一輩子的司機！ 

想對你說謝謝的話實在是太多了，所以我想要「吩咐」你一些重要的事情： 

1. 不要太辛苦、不要什麼事情都自己來 
2. 要對自己好一點，吃好一點、穿好一點、用好一點 
3. 我永遠支持你、相信你 

最後，祝你49歲生日快樂，台語不會消失，I LOVE YOU～ 

By愛你的可愛子晴 

 

 

如何讓孩子擺脫玻璃心~

 

 1. 爸爸媽媽看到你已經很努力了, 不過暫時沒有成功, 這很正常! 你能承受多少的失敗, 未來你就能取得多大的成功, 我們一定要學會享受過程, 不要害怕別人嘲笑你, 失敗並不可怕, 害怕失敗才可怕.

2.即使你做得再好, 也不可能讓所有人喜歡你, 我們不要去迎合別人, 委屈自己. 

3. 要管理好自己的情緒, 除了父母, 沒有人會去包容你的壞脾氣, 你把你的壞情緒,發洩在別人的身上, 只會讓別人遠離你~

一个人改運的方式 : 換(習慣/言行/腦袋/圈子/地方)

人是怎麼廢掉的 ?

快速查詢 教育部台語常用詞辭典的３个方式

教育部台灣台語常用詞辭典 基本的查詢方式有 ^頭字、尾字＄、字元. 的查詢方式

^字頭：置於字詞前面，查詢以此開頭的字詞。

字尾$：置於字詞結尾，查詢以此為結尾的字詞。

字元 . ：可放在語詞前中後的任一位置。

詳細查詢說明, 請看文章來源  https://vocus.cc/article/6628f9d4fd8978000191184a

台語語音合成 網站 (會中文翻成台語並唸台語讓我們學)

台語語音合成 網站(會中文翻成台語並唸台語讓我們學)    

https://reurl.cc/npqlLl

操作步驟 輸入 中文→ 1.產生台文 / 2.產生台羅及點字 / 3 講台語

下週會繼續使用ipad , 請帶3.5mm 耳機 / 藍芽耳機 ,以利聽台文或課文發音.

選 查晡(男)的發音，建議選1倍速 

若發音選查某(女)的，建議選0.75倍來聽，較拄仔好(比較剛好)。

請照下底圖片說明操作，就會當設定。

漢字 不只用在 中文喔 !!!

請看下底的說明~

散文 | 廖啟助 | 都市囡仔ê台語 嘛會當 siah-siah叫 (台文通訊 第383期 )

散文 | 廖啟助 | 都市囡仔ê台語 嘛會當 siah-siah叫

 

       現此時的台語，流失狀況非常嚴重，真濟囡仔毋若袂曉講，甚至連聽都袂輸是「鴨仔聽雷」，這款情形尤其是佇大都市的囡仔，特別明顯。我服務的學校，雖然是佇咱台灣上濟人講台語的高雄，毋過市區的囡仔嘛是有袂少人連聽都有困難，而且是真明顯佇仝年級的學生，愈後壁出世的年代，調查出來聽無的比例愈懸。是按怎會按呢？

       就我上課的統計，上主要的就是厝內面攏無人咧講台語，抑是序大人干焦會佮頂沿的爸母講一寡台語（嘛是定定透濫足濟華語佇內面），毋過翁仔某之間，抑是對囡仔、對孫仔輩差不多攏全華語咧溝通較濟。遮的囡仔，佇厝足罕得有機會，甚至是強欲完全無當聽人講台語，才會造成𪜶連基本的台語對話都聽無。

        我的學校佇正市中心的所在，國小加幼稚園的學生數差不多有2500个人，毋過佇下課的時陣，全校你去共揣，應該是揣無十个人用台語咧開講。佇這款學校環境，敢有法度培養學生，予伊講台語的能力進步，甚至予伊講甲足輾轉，佇全國語文競賽提著台語演說的特優咧？咱來做伙看覓仔，阮是按怎一步一跤印來達到這个目標！

        人講「有心開山，山成園;有心拍石，石成穿」，只要有心，任何目標總是有機會來達成！所以佇學生通過校內的台語演說比賽，取著代表權了後，我就主動甲伊的序大人加LINE聯絡，甚至連阿公阿媽嘛做伙搝入來組一个訓練講台語的群組。

        學生的阿公阿媽佮序大人本底就會曉講台語，毋過受大環境影響，慣勢佮囡仔講華語較濟，所以我第一項佮𪜶溝通的代誌，就是提昇𪜶講台語的意識。我共學生的厝內面人講，台語欲講會輾轉，上重要的就是愛先對厝內的長輩開喙講台語做起。

        囡仔聽了有夠濟，伊才有法度開喙講台語，而且因為有人佮伊對話，伊毋若有聽的刺激，閣較重要的是佇聽著了後，伊隨會當反應練習按怎用台語來表達、來佮人互動溝通。閣再來，咱厝內面的長輩，就親像是囡仔的台語家教老師仝款，當伊袂曉講，抑是講了重耽的時陣，會當佇邊仔隨時共輔導牽教，陪伴伊做伙學習成長。

        予厝內的大人先有台語意識，了解台語環境對提昇台語能力的重要性了後，我就請𪜶規厝內面人培養講全台語的習慣，因為按呢效果上好！拄開始大人嘛會轉袂過來，猶加減會用華語來講，毋過透過指導老師的提醒鼓勵，大人就愈來愈慣勢講台語，大人囡仔同齊進步，做伙共台語抾轉來兼提昇表達能力。

        囡仔佇厝講台語的時間佮機會綴咧愈來愈濟，會曉講的詞彙就一直咧增加，仝款的意思開始有法度用無仝的語詞講法來表達，聲調嘛愈講愈自然，甚至佇講的過程當中，自然學會曉變調。 為著欲予𪜶規厝內面人的台語地基緊鞏予在，我佇群組佮𪜶對話，大部份攏拍台文予𪜶看佮讀，閣鼓舞𪜶去參加教育部的台語認證考試，𪜶真認同我的建議，規口灶——阿公、阿媽、老爸、老母加囡仔，五个人做伙去報名，真正予我足感動！尤其是72歲的阿媽，加減會佇群組練拍台文。這款行動力，予我感覺辛苦付出足有成果嘛足感心的！

       創造台語家庭環境了後，囡仔的台語底蒂就慢慢仔有基礎矣。這个時陣老師加強指導，親像：抽著題目了後，欲按怎準備演講的內容重點、鋪排演講的結構，閣有學習欲按怎有理路來回答評判老師的提問等等的能力。

        另外，因為囡仔本身真肯學、耐操閣足骨力練，爸母佮阿公阿媽非常認真配合老師的要求，全家總動員，用心陪伴伊做伙綿櫼練習，老師、所有的親情，攏予伊真大的鼓勵佮祝福，加上天公伯仔的疼痛，予伊真順利，一路對縣市的分區賽、市決賽，一直拚到全國語文競賽，一路過關斬將，最後得著『特優兼生動自然獎』遮爾好的表現！

        人講「番薯毋驚落塗爛」，雖然現此時社會的本土語意識佮講母語的環境無界好，毋過只要咱有堅心，有正確的理念，願意徛出來，用時間費精神佮家長學生溝通，提昇𪜶的台語意識，爭取𪜶的認同，親身做予𪜶看，有共同的目標，鬥陣欲共台語抾轉來，規家伙佮老師同齊做伙拚，都市囡仔的台語嘛會當共教甲siah-siah叫喔！

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【中文版】

現在的台語，流失狀況非常嚴重，許多孩子不僅不會說，甚至連聽都像是「鴨子聽雷」，這種情況尤其是在大都市的孩子，特別明顯。我服務的學校，雖然是在我們台灣最多人說台語的高雄，但市區的孩子也是有不少人連聽都有困難，而且很明顯在同年級的學生，愈後面出生的，調查出來聽不懂台語的比例愈高。為什麼會這樣？

就我上課的統計，最主要的原因就是家中都沒有人在說台語，或做爸媽的只有和上一輩的父母說一些台語（也是常參雜很多華語在裡面），但夫妻之間，或對孩子、對孫子輩差不多都全華語在溝通較多。這些孩子，在家裡很難得有機會，甚至是快要完全聽不到有人說台語，才會造成他們連基本的台語對話都聽不懂。

我的學校在正市中心的地方，國小部加上幼兒園的學生差不多有2500個人，但在下課的時候，你去全校尋找，應該是找不到十個人用台語在聊天。在這樣的學校環境，有沒有辦法能培養學生，讓他說台語的能力進步，甚至讓他說得很流利，在全國語文競賽取得台語演說的特優呢？咱們來一起看看，我們如何一步一腳印來達到這個目標！

人家說「有心開懇山林，山林可變成林園;有心打鑿石頭，石頭也可鑿穿」，只要有心去努力，任何目標總是有機會來達成！所以在學生通過校內的台語演說比賽，取得代表權後，我就主動和他的父母親加LINE聯絡，甚至連爺爺奶奶也一起拉進來組一個訓練說台語的群組。

學生的爺爺奶奶和長輩本來就會說台語，但受大環境影響，習慣了和孩子說華語較多，所以我第一項和他們溝通的事情，就是提昇他們說台語的意識。我對學生的家人說，台語要說得流利，最重要的就是要先從家裡的長輩開口說台語做起。 孩子聽了夠多，他才有辦法開口說台語，而且因為有人和他對話，伊不只有聽的刺激，更重要的是在聽到之後，他立即可以反應練習如何用台語來表達、來和人互動溝通。再來，我們家裡面的長輩，就像是小孩子的台語家教一樣，當他不會說，或說得不正確的時候，可以在一旁隨時給予輔導教導，陪伴他一起學習成長。 讓家裡的大人先有台語意識，了解台語環境對提昇台語能力的重要性之後，我就請他們全家人培養說全台語的習慣，因為這麼效果最好！剛開始大人也會切換不過來，還多少會用華語來說，但透過指導老師的提醒鼓勵，大人就越來越習慣說台語，大人小孩同時進步，一起把台語撿拾回來並提昇表達能力。 孩子在家中說台語的時間和機會跟著越來越多，會說的詞彙就會一直增加，一樣的意思開始有辦法用不同的語詞說法來表達，聲調也越說愈自然，甚至在說的過程當中，自然學會變調。 為了要趕緊把他們全家人的台語地基紮穩，我在群組和他們對話，大部份都打台文給他們看和唸，再鼓勵他們去參加教育部的台語認證考試，他們很認同我的建議，全家人—爺爺、奶奶、父親、母親與孩子，五個人一起去報名，真的讓我很感動！尤其是72歲的奶奶，加減會在群組練打台文。這種行動力，讓我覺得辛苦付出很有成果也很感動！ 創造台語家庭環境之後，小孩子的台語根基就慢慢地有基礎了。這個時候老師加強指導，像：抽中題目後，要如何準備演講的內容重點、鋪排演講的結構，還有學習要如何有條理的回答評判老師的提問等等的能力。

另外，因為孩子本身很肯學、耐操並很努力練習，父母和爺爺奶奶非常認真配合老師的要求，全家總動員，用心陪伴他一起勤奮練習，老師、所有的親戚，都給他很大的鼓勵和祝福，加上老天爺的疼愛，讓他很順利地，一路從縣市的分區賽、市決賽，一直力拚到全國語文競賽，一路過關斬將，最後獲得『特優兼生動自然獎』這麼好的表現！ 有人說「蕃薯不怕生長在爛泥巴」，雖然現在社會的本土語意識和說母語的環境不大好，但只要我們能堅定信心，有正確的理念，願意站出來，用時間費心思和家長學生溝通，提昇他們的台語意識，爭取他們的認同，親自做給他們看，有共同的目標，一起要把台語撿拾回來，全家人和老師一齊努力拚博，都市孩子的台語也可以把它練到頂呱呱哦！

線頂完整的台文通訊BONG報 383期，2026年2月出刊 雜誌內文

請點後面連結~https://tsbp.tgb.org.tw/2016/02/lanmai-e-ma-e-tang-siah-siah.html

期待您看過我的分享之後, 也能和我分享交流您的想法, 感恩~

態度/人品 比 能力/學歷 閣較重要~

善良的台灣人, 咱的好, 值得繼續傳落去~

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沒有付出哪來收穫，冠軍就是這樣出來的 全紅嬋訓練

遇著困難/失敗的時, 欲按怎面對~

教育部台語常用詞辭典 查詢方法

台語筆記寫法

 

真平6年筆記見本 

親戚不計較 EP1(台語鄉土劇)

每日聽台語、講台語，台語的能力佮(和)功力就會沓沓仔(慢慢地)累積出來~

親戚不計較 ，正港的台語氣口， 我細漢(小時)就是佇這款環境大漢(長大)，所以台語才有通遮好!建議食飯的時，抑是 有閒的時(洗碗箸、洗身軀...) 會當(可以)放來練聽力，而且有生活化的影像，閣有過去的文化佇內底，欲學正範媠氣的台語會加真簡單 !

 

https://www.youtube.com/playlist?list=PL02zpjjwMEjqRrudR_evX50M1T0ogm4Le

散文 | 廖啟助 | 推捒台語，導師來鬥tshuā (台文通訊 第381期 )

 

 推捒台語，導師來鬥tshuā (台文通訊 第381期 )

 「台文版」 (對應朗讀請點我)

作者：廖啟助

      今仔下晡放學行過運動埕的時，2个6年的查某學生囡仔，對我的後壁用台語佮我拍招呼：「老師你好」！我毋知是啥人咧共我問好，我越過頭對in講：「恁好，恁的台語講了足好聽喔！」 In講：「因為阮老師最近每一工透早攏會tshuā規班讀台語。」我講：「有影無，恁老師是啥人？」

       In講就某mí老師，閣講後禮拜一的時，伊欲叫in規班每一个人起去台仔頂唸台語課文，害in攏足緊張。我講：「哇！按呢有夠讚的呢，若是每一个tshuā班的導師攏會當按呢做，按呢咱的台語就有向望，免煩惱矣！」

        這位導師我過去佮伊接接的時，伊攏會用台語佮我開講，予我知影伊嘛是台語底的，只是因為大環境的影響，閣有工課的關係，予伊平常時仔較罕得講台語。

        了後，我去教in班的台語課的時，我就攏會鼓舞學生囡仔，下課有閒的時，盡量招同學做伙講台語，甚至是會當去佮導師開講，因為「恁導ê的台語講了足好ê，而且伊的台語的聲調氣口，講了比啟助老師閣較好聽、閣較媠喔！，所以老師建議恁，有閒的時會當盡量去揣恁導ê開講，若有按呢去做，相信恁的台語一定會進步足緊的！」

       然後佇下課的時，我專工行過去佮導師a̋i-sat-tsuh ，一來是肯定導師的台語真正講了足好聽，二來是拜託導師若有閒的時，盡量會當佮囡仔加講寡台語。甚至平常時教課，毋管是國文、數學、美術、綜合課程抑是班級經營......攏會當加減透濫寡台語來教囡仔，予囡仔會當佇毋是台語課的時，嘛會當來聽著其他的老師講台語，用台語來教其他的科目。

予囡仔知影：台語毋是干焦台語課的台語，台語是會當用來佇生活中佮人溝通佮學習其他科目的語言，台語是咱的共同生活語言。

  　 後來，我嘛捌聽in班的學生共我講起，講in導仔捌佇數學課用台語佮in開講，嘛用台語來教數學，彼咧時陣就予我真感動，因為這位老師真正有共我講的話囥佇心肝內，而且閣真正佇伊的教學中來實踐。

    　最近因為我欲考囡仔的台語口語測驗，我知影一般的囡仔下課了後，尤其是轉去厝了後，無可能會提台語課本出來複習的，所以我私底下拜託導師鬥相共，鼓舞佮提醒學生囡仔愛撥工來複習台語。

想袂到這位老師，毋是干焦用喙共我凊彩答應，叫囡仔複習爾爾，閣是親身利用每一工透早8點到8點半這段時間，親身tshuā規班做伙讀台語，做伙來餾台語，聽了真正是予我非常非常的感動，嘛予我非常非常的歡喜。

因為咱有主動佮導師溝通，邀請導師鬥陣佮我合作，請in鬥相共來做伙推捒台語，就真正會當予台語對干焦佇台語課的教學，慢慢仔湠來其他毋是台語課的導師時間佮數學課來釘根傳承。

聽著按呢的好消息，予我真期待後禮拜囡仔佇台語口語測驗的表現矣。當然嘛一定愛來攢一杯大大杯的咖啡，好好仔來答謝這位老師遮爾用心，願意費精神佮我做伙來推捒台語。💞

線頂完整的台文通訊BONG報 381期，2025年12月出刊 雜誌內文

請點後面連結~https://tsbp.tgb.org.tw/2015/12/tshui-sak-tau-tshua.html

「中文版」

今天下午放學經過運動場的時候，兩個六年級的女學生，從我的背後用台語和我打招呼說：「老師你好」！我不知道是誰跟我打招呼，我轉過頭對他們說：「你們好，你們的台語說得很好聽喔！」他們說：「因為我們老師最近每天早上都會帶我們全班讀台語。」我說：「真的嗎？你們的老師是誰？」

 　　他們說就是某某老師，還說下禮拜一的時候，他要叫他們全班每個人上去台上唸台語課文，害他們都很緊張。我說：「 哇！這樣有夠讚的，如果每一個帶班的導師都可以這樣做，這樣我們的台語就有希望，不用擔心了！」

 　　這位導師我以前跟他接洽的時候，他都會用台語跟我聊天，讓我知道他也是以台語為母語的人，只是因為大環境的影響，還有工作的關係，讓他平時比較少講台語。

 　　之後，我去教他們班的台語課的時候，我就會鼓舞學生，下課有空的時候，盡量和同學一起說台語，甚至可以去和導師聊天，因為「你們導師的台語說得很好，並且他的台語聲調口氣，說得比啟助老師更好聽、更漂亮喔！所以老師建議你們，有空的時候可以盡量去找你們導師聊天，如果有這樣去做，相信你們的台語一定會進步的很快！」

 　　然後在下課的時候，我專程走過去跟導師打招呼，一來是肯定導師的台語真的講得很好聽，二來是拜託導師若有空的時候，盡量可以跟孩子多講一些台語。甚至平時教課，不管是國文、數學、美術、綜合課程或是班級經營……都可以多少混合一些台語來教孩子們，讓孩子們可以在不是台語課的時候，也可以聽到其他的老師說台語，用台語來教其他的科目。

 　　讓孩子知道：台語不只是台語課的台語，台語是可以用來在生活中與人溝通與學習其他科目的語言，台語是我們的共同生活語言。

 　　後來，我也曾聽他們班的學生跟我說起，說他們班導師曾在數學課用台語和他們聊天，也用台語來教數學，那個時候就讓我很感動，因為這位老師真的有把我說的話放在心裡面，而且真的在他的教學中來實踐。

 　　最近因為我要考學生的台語口語測驗，我知道一般的小孩下課後，尤其是回家之後，不可能會拿台語課本出來複習的，所以我私底下拜託導師幫忙，鼓勵並提醒學生要撥空複習台語。

 　　想不到這位老師，不只是用嘴巴隨便答應我叫孩子複習而已，卻是親自利用每一天早上八點到八點半這段時間，親自帶全班一起讀台語，一起來複習台語，得知老師的作為，真的是讓我非常非常的感動，也讓我非常非常開心。

 　　因為我們有主動跟導師溝通，邀請導師一起跟我合作，請他們幫忙來一起推動台語，就真的可以讓台語從原本只有在台語課的教學，慢慢地擴展到其他不是台語課的導師時間和數學課來紮根傳承。

 聽到這樣的好消息，讓我很期待下禮拜孩子在台語口語測驗的表現了。當然也一定要來準備一杯大大杯的咖啡，好好答謝這位老師這麼用心，願意花費精神跟我一起來推廣台語。💞

啟助老師對應朗讀 臺北市閩南語字音形 國小組 建議識字詞1500組

臺北市閩南語字音字形建議識字詞彙量國小組(2023.02.22)

請按右方連結下載 對照閱讀  https://reurl.cc/kOZ4xx  建議最好印出紙本閱讀！

每天花不到5分鐘，讓你無負擔 會唸與認識 台語36組語詞，Let's go ~

因為很多人想學台語，或是會說台語但不會寫台語字，或看了資料但不太會唸上面檔案的發音，或想從最基本的生活台語學起，所以啟助老師特地找了這份資料並錄製對照的發音，供有心想學台語的人能有所參考。

啟助老師朗讀對照音檔 

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0313-0352    0353-0392    0393-0432    0433-0472   

0473-0512    0513-0552    0553-0592   0593-0632

0633-0672    0673-0712    0713-0752   0753-0792

0793-0832    0833-0872    0873-0912   0913-0952

更新中

每天花不到5分鐘， 認識台語36組語詞，

10天360組， 20天720組，30天1080組，

一個月後, 你已認識超過1000組的台語詞，

這時候你在台語的聽說讀寫，都會有一定程度囉~

建議在朗讀的時候，含數字都要跟讀，順便把對應的台文漢字仔細看一下，若有與中文字不一樣的地方，準備筆記本做筆記，多寫幾次就記住囉！

若是您使用了我這套 朗讀對照資料學台語以後，有一些進步與體會, 歡迎您在下方留言與我分享您的進步喔~

因錄音設備只有陽春手機，加上放到雲端硬碟之後，我的朗讀聲音被縮小了，所以建議收聽的人，最好外接喇叭，如此能更清楚的聽到我的發音。

因為急著要把音檔錄好分享上來，所以發音的部分，僅以啟助老師個人習慣的南部腔來發音，無法面面俱到兼顧其他地方的腔調，對非南部的朋友較為抱歉！

另外，連續唸了這麼多的詞組，有時會眼花看錯，或是會因我小時的記憶來朗讀，萬一有發現錯誤處，敬請各位先進不吝告知，以利能持續修正及改進，勞力~

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後面的錄音檔的部分， 因為後來我發現有一位”熊哥” 很用心在製作台語認證的相關影片，其中他把臺北市閩南語字音字形建議識字詞彙2000字的線上講解  https://reurl.cc/4b4WQv 都做好了, 有聲音又有影像可看字對照學習，比只聽我的錄音檔這樣的學習效果更好，所以後來我才沒有再錄音檔上去！

推薦給所有想學台語的朋友，一起來看 臺北市閩南語字音字形建議識字詞彙2000字詞影片, 把台語的基本用字用詞學起來。

台語輸入法 | 使用電腦、手機、平板輸入台語

●台灣楷體、台灣宋體 字型下載連結 https://wesingkasu.blogspot.com/2012/01/blog-post_1223.html 【內容摘要】 00:22 電腦版-信望愛台語客語輸入法 02:45 電腦版-教育部閩南語漢字輸入法 04:50 電腦版-台語字字型 05:13 平板、手機-PhahTaigi輸入法