大家考得如何, 師父很想念大家哦~

各位親愛的孩子們及家長們早安

好像已經放榜好幾天了, 但目前為止我只收到3位同學或家長的私訊分享, 是因為大家都不滿意自己的表現而不好意思和師父分享自己的學習成果嗎?

師父看大家一路走來,都是很用心的在走你的每一步,每個階段有每個階段的風景,重要的是你在當下是否有把握與認真付出,若是你已很努力的用心在每一刻,那我想一切都會是最好的安排,不必過於苛責自己為何沒達到當初設定的目標哦~

人生真的就是一場馬拉松, 比的是你的續航力哦, 國中才剛結束, 未來還有高中及大學與研究所與社會大學在迎接大家,利用這段時間,檢示一下過去這三年來是否有那些好的表現,記得多給自己一些肯定哦, 再看看是否有些地方做得不盡理想,想一下接下來要如何修正, 把要修正的地方條列寫下來,一個一個的來改進,相信你將會是最棒的自己~

師父還是那句話, 我一直對各位充滿信心！師父小時的表現與成績那麼不理想,但都可以成為大家的師父,你們個個的天資或努力或家庭環境都遠遠在師父之上,未來的你們必大有可為,加油,要對自己有信心哦, 因為態度決定你人生的高度~

祝福大家  端午佳節安康愉快,歡迎有空常和師父保持聯絡哦~

等疫情過後, 我們再找時間一起聚聚,讓師父慰勞一下大家這三年下來的努力與辛勞哦~

對了, 師父對大家的記分方式不了解, 若願意和我分享的成績的人, 可以私訊我你的成績 及點數算法, 不然我不懂你的成績為何哦 , 例如:

國文英文 A++, 數學自然A+二個, 社會A,

所以是７＋７＋６＋６＋５＝３１ 點

啟助老師給畢業生的勉勵與祝福

 哈囉, 孩子們恭禧你們要畢業了，老師想要和大家勉勵幾句話:

首先是面對任何事物的學習，記得「學問學問要學就要問」，不要怕不好意思，更不要擔心同學笑你，問到都是你學到與賺到；再來做任何事情，記得「態度決定你人生的高度」，有做、做完、做好這三者的層次是不同的，期許你能自我要求，以積極樂觀的心情來面對你生命中的挑戰與師長父母的要求，想像成你是在為你的未來做準備與練功夫；最後記得，要懂得感恩，在你有能力時，要回饋給這個社會哦，因為「食果子愛會曉拜樹頭」哦~ 祝福你 擁有一顆貼心、懂事、孝順的心 從容面對未來挑戰的智慧與行動力~ 啟助老師祝福你

0522 真正的社會課在生活中, 今天你上社會課了嗎 ?

老師一直強調, 每天生活中所發生的事情,才是真實的社會課。

課本上的內容有限, 只要你認識國字, 有靜下心來用心閱讀與思索,

大概都能了解至少6-7成的內容,

但是你的社會是否真的"讀得"很好,

或是說你的"社會科領域"是否真的表現優異,

關鍵就在於"知道"與"做到"的差異!

平時很多同學考卷作答都可以考90幾到滿分的題目,

問題是你在生活中是否真的落實了呢 ?

國小的所有課程都結束了,再過幾天你就畢業要上國中了,

我想你的爸媽已要求你, 或是你自己大概都把畢業考的範圍讀到都快滾瓜爛熟了,

所以接下來, 老師想要和你談點不一樣的社會課,

請大家能撥空上來閱讀老師每天發佈的文章資訊,

依老師給的任務來進行一場不一樣的社會課,

期盼這樣的社會課任務,

能帶給你不一樣的"社會成長"!

以培養自我成為一個

細心觀察、主動探究、用心省思、統整所學、大方發表、認真實踐的優質社會公民~

●完成任務說明:

在每篇網誌的回應處,留下班級作號 名字,  說明你對該任務的完成情況或回答相關內容 。

●任務:

請看底下的兩張圖片(或是你課本內容),去對應思考你在防疫假的這幾天當中,你看到的相關新聞報導,或家人談論的內容, 和我們課本內容所教到的那些單元內容是有關聯的 ?

●回應範例:

618-01-啟助(因為個資關係，*姓*不要打上去,謝謝)

我認為和"水資源問題"有關, 因為台灣最近還是沒下雨, 因為我點閱老師分享的 "台灣水庫即時水情"進去看台灣各水庫的蓄水量, 發現台灣現在水資源問題真的很嚴重! 所以我們應該要珍惜水資源~ 

●加分說明:

1.加分無上限,依你個人的回答內容來決定.

2.三個班的前5名上來作答者,額外加5,4,3,2,1分.

3.個別班上前3名上來作答者,額外加3,2,1分.

在家遠距上課，家長、孩子都該學的數位禮儀

https://www.parenting.com.tw/article/5089755

親子天下整理 免費學習平台 國中小學分齡推薦

https://www.parenting.com.tw/article/5089726

0519 四維國小 109 學年度 教科書電子書連結一覽表

底下是我們四維國小 109 學年度 教科書電子書連結一覽表

歡迎所有的同學，針對你的需要，點閱進入閱讀哦!

https://class.kh.edu.tw/25257

康澤及宇能美語 放學集合地點改到孔子銅像旁

因應籃球場圍離施工,所以從下周一(11/23)開始，康澤及宇能美語，原本在籃球場集合放學地點改到孔子銅像旁集合,如圖片說明;,其他時段或其他地點集合的安親班都沒更動，敬請各班老師協助將此訊息轉知給班上家長,並在下週一向班上學生再次說明提醒，生教組感謝您的協助~

吳岳老師電影分享-三個傻瓜

童詩天地作品上傳與創作小叮嚀~

孩子們期待的童詩課終於來囉~看見有好幾位孩子,，在還沒開始正式教導如何創作童詩時， 已經開始迫不及的寫作了，看見你們積極的學習態度，為師的我真的十分欣慰~  

在接下來的創作過程中，師父在此分享一些重要的提醒，供孩子們在課後創作的參考：

1.  請細心觀察與用心感受生活中的事物

2.  當你選定某主題後，請特別留意其特點與特徵

3.  把你對該主題的詩句感受，無壓力的記錄在寫詩本中.

4.  記得一頁只寫一首詩，寫一行空一行

5.  寫後一定要自我朗讀至少三次，看看有沒有那些句子不順暢

6.  想想我的詩句能否充份的表達我的童詩主題

7.  判斷字句有沒有不通順的地方再自行加以修正

8.  以上都完成後，記得主動拿來給廖老師批改

9.  自己找時間再來和廖老師檢討自己需改進的作品

10. 若廖老師有在你的寫詩本打上分數，表示你這首詩已可以打字上傳到你個人的童詩天地與大家分享囉~

11. 歡迎所有的家長與孩子們去欣賞每個孩子的童詩作品，記得看了他們的作品後，大方分享你的讚美與想法，相信有更多的讚美鼓勵，孩子們會有更源源不絕的創作動力~

12. 也歡迎孩子們把你的童詩作品專屬網址，和你的親戚或好友分享，邀請他們一同來欣賞你的作品~

13.  最後，記得好好用心感受自己生命中的每一天與點點滴滴哦~

電腦課補課通知

本學期的電腦課在本週已經結束；但部分班級因原班戶外教學停課及春假停課，造成進度落後，所以廖老師接下來會找時間幫孩子補課，以趕上進度。

309, 310 預計4/8(一)午休補課；308,306預計4/11(四)午休補課, 請記得帶講義與隨身碟上課。

另外，請所有家長協助幫孩子準備一本，比手掌大又可放進口袋的筆記本，下週分組課要帶來，以利接下來的童詩課創作使用。

最後誠摯祝福所有的孩子們

兒 童 節 快 樂

資優特質表 父母檢核說明

最近情意課上的單元是【認識資優的特質】，上此單元主要是要讓孩子能去檢視自己目前在各個領域的資優特質表現狀況與認識自己。

為了讓家長能更認識孩子的資優特質表現，所以我在上週請孩子帶資優特質檢核表回去請爸媽協助做勾選，其目的在於讓家長能更認識孩子們全方位的表現。當我們能更了解孩子的實際狀況，就能避免錯誤的期待與親子間的衝突與摩擦，並能因更清楚其優勢來協助他發揮所長學習與規劃未來。

週二上課時，班上有26個小朋友，結果有10個人沒帶學習單來；有16個人沒請家長做檢核的動作，明顯發現班上的孩子學習態度散漫，所以特別要求孩子們在這週四放學後，再請未勾選的爸爸和媽媽一同來看這份資優特質檢核表。

任務：請孩子們拿到爸媽為你勾選的檢核表後(要確認得分)，詳細檢視你和爸媽勾選的選項差別在哪，並主動去請教爸爸或媽媽，了解為何自己的勾選結果和爸媽的有所不同，原因何在，請你跟爸爸媽媽共同去探討，我們將在下個禮拜二在課堂上討論分享，謝謝大家。

另外, 請孩子們在2/27(三) 把自己的寒假生活分享貼到第10屆108寒假生活分享 下方留言處，大部分的同學都很認真分享，歡迎所有的家長與孩子們上去欣賞並見賢思齊。若有同學發現自己原先的心得寫得不夠好(沒有依《如何寫遊記》的要領來撰寫或錯別字太多)，要修改的人也歡迎重新補充修正內容上傳，最後仍有5位同學未上傳，請家長協助督促盡速完成，並留意孩子們平時的學習態度，感恩~

當親師生三者能密切的合作，父母的教養觀念能更一致，能更深入的認識孩子，並能撥出寶貴的時間陪伴孩子學習成長，孩子的學習表現必能更加優異，讓我們一起來努力吧~

時間達人 課程小叮嚀

啟助老師的課程提醒與需家長與孩子們協助配合的說明

圖片出處:https://onestep1.net/saying-44/

        開學上課至今, 常會發現孩子有人沒帶講義, 手錶, 記事本, 或有帶記事本但完全空白沒記任何事項, 所以特別打了這篇通知給家長與孩子們了解:

行事曆手冊運用：

1. 請孩子隨身帶整年份的行事曆手冊。
2. 請提醒孩子養成把任何他個人需要做的事記在記事本中的習慣。
3. 生活中有一大段時間時, 請先靜下來想想自己那些事需要做並記在本子中。
4. 把上述事情依重要或緊急與否原則排序後, 再開始行動。(日後課堂上會說明)

其他 

1. 請幫孩子準備手錶,並提醒隨身戴上.
2. 資優班上課 : 行事曆,手錶, 時間達人講義必帶
3. 請提醒孩子要留意做每件事情的起迄時間, 了解自己用了多少時間.
4. 請登記自己時間運用情況在學習單上(日後課堂上會說明)
5. 讀書計畫排定, 請協助留意是否有確實執行並予以提醒.(日後課堂上會說明)
6. 請留意啟助老師在課堂上指派的任務或作業並確實完成~

       孩子優秀的關鍵, 在於是否有用心的家長陪伴與引導鼓舞, 相信親師生三方面的合作,孩子將會是最大的受益者, 讓我們一起來努力哦~

愛上攝影課 課前小叮嚀

廖老師的攝影課 課前小叮嚀

1. 第1次上課, 請帶自己幼兒園或更小的時候(3張), 或爸媽、阿公阿嬤小時照片(3-4張)來與大家分享，照片紙本或電子檔相片存在隨身碟都可以。
2. 上攝影課相機設備不限,若家中有單眼，歡迎讓孩子帶來學校學習，讓孩子愛惜自己所帶來的設備,及學習如何愛惜、使用、收拾、保養。
3. 上課前請事先把相機設備充飽電, 帶記憶卡、閱讀該使用說明書。
4. 若孩子需要為您拍照片, 請大方的成為他(她)的模特兒, 並有耐心的等候他與配合他的指令。
5. 不要再孩子面前說, 你怎麼把我拍得那麼醜…或你到底拍好了沒…
6. 請多肯定與讚賞孩子的表現~

童詩課 課前小叮嚀

四維小詩人創作叮嚀



1.請準備一本手掌大小的寫詩本,隨時帶在身上記下靈感.
2.請細心觀察與用心感受生活中的事物
3.當你選定某主題後, 請特別留意其特點與特徵
4.把你對該主題的詩句感受,無壓力的記錄在寫詩本中.
5.一個主題寫一頁; 記得寫一行空一行
6.寫後一定要自我朗讀至少三次，看看有沒有那些句子不順暢
7.判斷字句有沒有不通順的地方再自行加以修正
8.以上都完成後, 記得主動拿給師父批改.
9.自己找時間再來和師父檢討自己需改進的作品.
10.最後，記得好好用心感受自己生命中的每一天與點點滴滴哦~

107下 第1週 資訊課通知

107下  第1週 資訊課通知

圖片出處:https://www.wfublog.com/2012/11/bulletin-board.html

1.      記得每次上電腦課都要帶電腦講義與隨身碟.

2.      寒假打字作業未完成的人,記得在這週日(2/17)補完,並存在隨身碟中帶來補檢查.

3.      發下給大家的Gmail帳號密碼,要背起來.

4.      本週作業, 把寒假分享內容打字存在自己的隨身碟中，並把檔案命名為 某某某108寒假生活分享 ,記得 內文要有標題, 並留意自己的錯別字. 另外在2/27(三)前把該分享貼在第10屆 108寒假生活分享 下方留言區與大家分享~

5.   請養成每週到廖老師的blog 新SUNNYMAN的教育天空 看通知的習慣, 並在看過後回覆 某某某已看過,以確認你已知道師父的交辦事項!

6.   為方便集中管理師父個人教學檔案與節省文書編輯時間, 日後廖老師的授課相關通知, 會統一在這個新 SUNNYMAN的教育天空 公告, 不另外再行通知, 敬請各位家長與孩子們能特別留意哦, 謝謝~

三上電腦課程通知

        各位家長好，省思筆記課程已接近尾聲, 接下來要近入孩子們所期待的電腦課程。剛開始接觸電腦課的孩子們,我著重在孩子們一些基本功的訓練指導，為孩子們後續的更進階電腦技能奠下良好根基。

        現在已是雲端的時代, 所以很多的資料都會傳送到網路硬碟上, 但因為需給孩子完整的指導, 所以我們還是會需要用到”隨身碟”, 因此煩請各位家長協助在12/26(三)前，最慢下下週三(01/02)前幫孩子準備一個隨身碟並貼上姓名貼(若家中有用不到的拿來用就可以，不需另外買)，若沒有多餘隨身碟的人再去添購。放在鉛筆盒內，上資優班廖老師的分組課時會用到。

若已備妥，請留言告知 😍，謝謝。

        若要去買新隨身碟家長，底下幾點建議供參考：

1.      推插式的不要買  (點此看參考範例)，因為用久了,最後會因卡不住而在插電腦後插孔時而會usb插頭縮進去而很不好插。

2.      有卡通凸出造型的不要買，因為電腦usb後插孔都很擠，若有造型時,會因插槽空間不足而無法插入使用。

3.      選usb3.0版本, 傳輸速度較傳統usb2.0快很多。

4.      不建議買硬式塑膠外殼的。

    接下來開始電腦課程, 有時會有一些小作業要小朋友配合去完成或練習,敬請我們家長能同意讓孩子在家中操作電腦, 已達良好學習成效，謝謝。

最後祝福所有的家長與孩子們

冬至與聖誕佳節快樂

廖啟助老師 敬上 107.12.22

為何進教室前要先敬禮先紮好衣服

我帶班的方式與風格和近滕兵太郎教練很像,
我總會要求孩子們: 進教室前要向教室敬禮、 先把衣服紮好 !

為何要這樣做呢 ?

請我們一起來看看這部預告片, 並一起來想想哦~

看重家己的進步, 免驚毋著~

這是昨昏透早寫予一个3年學生的一寡鼓勵的話,