2018年12月29日 星期六
2018年12月28日 星期五
2018年12月27日 星期四
2018年12月26日 星期三
12/26- 1/1 資訊課進度作業
1.看過 使用電腦正確姿勢, 並在家中調整最佳打字坐姿。
2.把師父的 新sunnyman的教育天空 blog ,和 四維第10屆資優班blog , 加到家中電腦的chrome瀏覽器 書籤列
3.點選右下角的「校園打字機」,再次看過「鍵盤指法」短片,養成把兩隻食指分別放在「F」和「J」鍵盤上的好習慣。
4. 練習注音打字時,請養成「眼看銀幕」、「邊打字邊把注音符號唸出」的習慣。
5.以正確指法,開始校園打字機中的「注音指法」練習,本週進度,練到初級60秒內, 要答對40個以上,答錯要在5個以內,再進到「中級」自我挑戰。
6.建議每一到兩天撥10-15分鐘練習即可。
7.請在下週上分組課時, 記得帶隨身碟上課。
8.接下來資優班廖老師開始幫孩子指導電腦課程,請家長同意讓孩子能使用家中電腦,若有使用上疑慮,歡迎和廖老師討論哦~
9.電腦課的家中電腦操作練習, 我建議用 桌上型電腦 或 筆記型電腦, 不要用平板 !
10. 若已過關的人,請在下面留言告知, ex : 廖小助: 初級過關, 答對 48個字, 答錯3個字。
2018年12月24日 星期一
2018年12月22日 星期六
三上電腦課程通知
各位家長好,省思筆記課程已接近尾聲, 接下來要近入孩子們所期待的電腦課程。剛開始接觸電腦課的孩子們,我著重在孩子們一些基本功的訓練指導,為孩子們後續的更進階電腦技能奠下良好根基。
現在已是雲端的時代, 所以很多的資料都會傳送到網路硬碟上, 但因為需給孩子完整的指導, 所以我們還是會需要用到”隨身碟”, 因此煩請各位家長協助在12/26(三)前,最慢下下週三(01/02)前幫孩子準備一個隨身碟並貼上姓名貼(若家中有用不到的拿來用就可以,不需另外買),若沒有多餘隨身碟的人再去添購。放在鉛筆盒內,上資優班廖老師的分組課時會用到。
若已備妥,請留言告知 😍,謝謝。
若已備妥,請留言告知 😍,謝謝。
若要去買新隨身碟家長,底下幾點建議供參考:
2.
有卡通凸出造型的不要買,因為電腦usb後插孔都很擠,若有造型時,會因插槽空間不足而無法插入使用。
3.
選usb3.0版本, 傳輸速度較傳統usb2.0快很多。
4.
不建議買硬式塑膠外殼的。
接下來開始電腦課程, 有時會有一些小作業要小朋友配合去完成或練習,敬請我們家長能同意讓孩子在家中操作電腦, 已達良好學習成效,謝謝。
最後祝福所有的家長與孩子們
冬至與聖誕佳節快樂
廖啟助老師 敬上 107.12.22
【感恩佮祝福】
冬至、聖誕節到矣!
我開始收著一寡朋友的祝福, 每一擺收著人予我祝福,我攏感覺家己真正是超級有福氣的人。
有時我攏會去想, 我哪會遮有福份, 會當予恁遮看重, 真正是感恩再感恩。
多謝所有的厝內面人以及好朋友、好徒兒定定為我加油充電共我鼓勵關心肯定, 予我會當更加有元氣來面對生活的挑戰, 勞力, 多謝~
佇遮我嘛欲用上誠懇的心祝福好朋友佮厝內面人
冬至、聖誕佮新年快樂
事事如意圓滿 身體勇健平安~❤
事事如意圓滿 身體勇健平安~❤
2018年12月21日 星期五
2018年12月18日 星期二
賀 紀雋妍 錄取台北大學企管所
賀 鄧皓文 鄭智友 獲107高市scratch國中動畫組 銅牌
恭賀
四維第6屆資優生 鄧皓文 鄭智友
獲107高市教育局scratch程式設計競賽
國中動畫組 銅牌
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在復華中學忙碌的國中生活中, 以只有三次集訓, 一次兩個小時的短暫時間,
就能獲得這次的好成績, 真的十分不易, 可見兩位真的是很有程式設計的天賦哦,
期許你們能持續的努力, 讓自己未來能不斷的發光發熱哦~
特別感謝 鄭毓芹老師 用心指導💓
讓我們一起來分享他們的得獎喜悅與見賢思齊哦 ~👏👏👏
再次恭禧皓文與智友,並歡迎大家持續和師父分享你們的近況或好消息哦~
現在又要重新來過, 所以歡迎大家有空上去看看其他網誌內容與 留言哦~
《省思筆記》課程教學說明
各位家長好:
在此先向各位家長致歉,說明為何原先規劃的《省思筆記》課程和後來實際上課課程內容會有所不同, 以及為何我們的省思筆記會上這麼久的原因。
由於廖老師原先帶的是六年級畢業班,經過4年的資優班訓練後,他們在筆記整理、個人省思或其他學習技能已達一定的能力水準。今年又回來接2升3的新生,在孩子們的學習起點評估上太過高估他們的起點能力,所以我趕緊重新調整與修正授課內容如下:
2018年12月11日 星期二
12/15(六) 高市福康國小愛心捐血活動
【高雄市福康學區捐血協會愛心捐血活動】
捐血加贈白米等民生好禮 送完為止
※記得攜帶身份證來捐血讓流程更順暢※
一袋血只有35天的保存期限,請大家告訴大家,捐血救命需要您的協助~
2018年11月20日 星期二
2018年11月14日 星期三
2018年11月9日 星期五
2018年11月8日 星期四
2018年10月30日 星期二
老師像……(童詩欣賞)
老師像……
可以先從我們身邊的人來開始試著寫寫看,
今天先來看看對孩子來說最熟悉的" 老師"
老師是孩子們在校接觸時間最長的人,
老師在你的心目中是一個什麼樣的人呢?
老師又帶給你什麼影響呢?
讓我們一起來看看~
老師在你的心目中是一個什麼樣的人呢?
老師又帶給你什麼影響呢?
讓我們一起來看看~
107 三上美濃田寮減肥洞生態戶外教學
107 三上美濃田寮減肥洞生態戶外教學
各位親愛的孩子與家長們好:
孩子們期待已久的戶外教學終於到來了,這次我們特別聘請王喜老師來帶領大家,一同去認識台灣美好的濕地自然生態及石灰岩地質景觀,並藉由實察活動中,了解真正屬於我們台灣之美,並此活動促進班上的親師生情誼與凝聚力,誠摯歡迎爸媽或家人和孩子一同參加哦~
時間地點:12/06(四),美濃、田寮
當日行程:
2018年10月23日 星期二
資優生教養的頭痛問題
「我的孩子是資優生!」
當我們忍不住驕傲,歡喜編織孩子邁向人生勝利組時,
也許,天賦潛能獨一無二的這個孩子,
真正令人頭痛的教養挑戰,現在才開始!
補習,能讓孩子變資優嗎?父母不資優,怎麼教資優的小孩?
資優生不是應該什麼都會嗎?怎麼考得那麼差?
資優生的時間永遠不夠用,怎麼辦?
資優生都那麼完美主義嗎?都這樣問個沒完嗎?
如何避免資優生自我傷害?……
面對天資過人的孩子,家長或老師往往有種迷思:頭腦好、能力強,所以什麼都考不倒,什麼都能很快學會。可是,這樣想的我們,是不是把資優與「績優」搞混了呢?是不是誤以為資優就是「十項全能」?卻在欣喜之餘忽略了,孩子身上這份「與眾不同」,可能引發獨有的壓力和苦惱:
.感受敏銳、追求完美、承受著高度期待→容易感到挫折、憂鬱。
.深而廣的思考、靈活反應→有時反而顯得特立獨行,難交朋友。
.專注力強、追根究柢的好奇心→經常深陷時間分配不均的陷阱。
.資優生有學習障礙?資優生也是ADHD?資優生伴有亞斯伯格症?
→令人激賞的先天優勢,或許伴隨著亟需協助的學習弱點。
本書從資優的七大特質談起,針對情緒與抗壓處理、人際和自我調適、時間管理及溝通學習,教我們深入傾聽這群孩子的孤獨心事,因為,唯有自己最真實的本質被完整接納了,他們才能無憂無慮地揮灑天賦。
而這一切,就從我們先拋開「家有資優生」的虛榮開始。
本書特色:
四維第6屆 孩子們給媽媽及阿嬤的真心話 107 05 13
僅以這支短片
感謝所有相挺廖老師的媽媽們一路來對我的疼惜與協助,
並誠摰祝福所有的媽媽們
母親節快樂
現在就讓我們來欣賞~
四維第6屆 孩子們在母親節給媽媽及阿嬤的真心話 107 05 13
2018年10月14日 星期日
為何進教室前要先敬禮先紮好衣服
我帶班的方式與風格和近滕兵太郎教練很像,
我總會要求孩子們: 進教室前要向教室敬禮、 先把衣服紮好 !
為何要這樣做呢 ?
請我們一起來看看這部預告片, 並一起來想想哦~
我總會要求孩子們: 進教室前要向教室敬禮、 先把衣服紮好 !
為何要這樣做呢 ?
請我們一起來看看這部預告片, 並一起來想想哦~
2018年10月13日 星期六
面對未來挑戰的生存之道
圖:http://www.gigabyte.org.tw/gigahi/_GACTIVE/1280/
1.如何引導我們的孩子,時時保有好奇心, 覺得自己有所不足, 時時想要再進修的態度與反思能力與執行力,使其養成終生學習的態度與能力,是因應未來的各種變化與競爭的關鍵~
2.勿把時間全都被考試所綁架, 要留時間引導孩子如何去探索與找尋他們想要解決的問題及其答案
3.每天留時間運動, 健康才是王道~
2018年10月12日 星期五
我們的用心 孩子都感受的到
我的教學或許仍有很多不足;
但是我的用心,與對孩子的關愛付出,孩子們敏銳的心,都點點滴滴感受在心頭~❤
給孩子溫暖,發自內心的關愛他,讓他看見自己的價值,肯定自己,進而願意不斷超越自己~
這是為人師的我應盡的職責!
2018年10月10日 星期三
考試的分數不是評斷孩子的唯一方式
❤感恩四維第2屆資優班愛琳媽咪的佳文分享❤
有朋友說他的朋友在外國,孩子考試前,老師發了這張通知單給家長,我看了好感動,把它翻譯出來。
期待,台灣的學校,在月考、期末考前,也能發出這樣的通知單給家長.....
"親愛的爸爸媽媽:
有朋友說他的朋友在外國,孩子考試前,老師發了這張通知單給家長,我看了好感動,把它翻譯出來。
期待,台灣的學校,在月考、期末考前,也能發出這樣的通知單給家長.....
"親愛的爸爸媽媽:
高市107 SCRATCH程式設計競賽
107年度國中小校園自由軟體教學應用競賽實施計畫─
創意101:SCRATCH程式設計競賽」活動計畫
說明:
一、旨揭計畫參賽對象為本市國中及國小學生,線上報名時間自即日起至107年10月22日(星期一)下午4時止,大會網站:http://ha.shsps.kh.edu.tw/scratch。
二、競賽相關規定摘要如下(詳情請參閱附件):
(一)競賽分為送件組及實作組進行,其分述如下:
1、送件組:送件競賽,每校最多報名4隊。
(1)作品上傳期間:107年10月23日(星期二)至11月2日(星期五)下午4時止。
(2)國中競賽主題為「未來世界」。
(3)國小競賽主題為「視力保健」。
一、旨揭計畫參賽對象為本市國中及國小學生,線上報名時間自即日起至107年10月22日(星期一)下午4時止,大會網站:http://ha.shsps.kh.edu.tw/scratch。
二、競賽相關規定摘要如下(詳情請參閱附件):
(一)競賽分為送件組及實作組進行,其分述如下:
1、送件組:送件競賽,每校最多報名4隊。
(1)作品上傳期間:107年10月23日(星期二)至11月2日(星期五)下午4時止。
(2)國中競賽主題為「未來世界」。
(3)國小競賽主題為「視力保健」。
2018年10月8日 星期一
別把鑽石當成玻璃珠 劉大偉
「每個小孩都有無限可能,請千萬、千萬用心找出孩子生命裡的鑽石,他就會想盡辦法琢磨自己,發出超過八心八箭的光芒。幸運與才華,在每一個小孩身上都有,只要我們不再把鑽石當成玻璃珠。」
2018年10月5日 星期五
教育如何讓孩子成為自己
你認為你佇做爸爸抑是媽媽這个角色, 做了好無?
平常時, 你佮你的囡仔開講攏是講啥物內容?
佇你的囡仔心目中, 你攏是佮in講啥物話?
佇這个演講內面, 予我這个做爸爸足濟反省的所在,
所以我趕緊去問我的囡仔,
你認為爸爸平常時上捷佮你講的話是啥物?
大漢查某囝講:
1.爸爸以你為榮
2.千萬袂使放棄
細漢查某囝講:
1.爸爸攏咧罵我...(因為我佇昨日下暗拄仔共罵過)
2. (已經過兩工矣,才閣來問看伊看覓)
所以我確實猶有足濟所在愛改進學習~
總講一句, 這是一塊足值得咱所有做家長的人來收聽的演講,
來,咱做伙來聽看覓~
平常時, 你佮你的囡仔開講攏是講啥物內容?
佇你的囡仔心目中, 你攏是佮in講啥物話?
佇這个演講內面, 予我這个做爸爸足濟反省的所在,
所以我趕緊去問我的囡仔,
你認為爸爸平常時上捷佮你講的話是啥物?
大漢查某囝講:
1.爸爸以你為榮
2.千萬袂使放棄
細漢查某囝講:
1.爸爸攏咧罵我...(因為我佇昨日下暗拄仔共罵過)
2. (已經過兩工矣,才閣來問看伊看覓)
所以我確實猶有足濟所在愛改進學習~
總講一句, 這是一塊足值得咱所有做家長的人來收聽的演講,
來,咱做伙來聽看覓~
2018年10月2日 星期二
《形色App》
《形色App》只要拍下花朵樹葉照片,就能馬上辨識出植物名稱!識花神器(Android、iOS)
出處: https://www.pkstep.com/archives/28966
多謝韻丞老師的好康鬥相報😆
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在路邊看到漂亮的花草樹木,卻叫不出它的名字?就用形色App來認識大自然的植物吧!只要拍下花朵或樹葉的照片,就會自動掃描出此植物的名稱和學名、生長習性等簡單的介紹。除了認識植物的功能外,還可依照地圖探索全世界的植物景點,與愛花的同好們一起交流分享,讓家中的小孩和自己都能認識更多的大自然植物~兼具教育和娛樂的實用App。支援Android、iOS免費下載。
形色-識花神器App 下載
形色-辨識植物軟體 教學/介紹
▼前往下載形色App,將花朵或葉子拍照,馬上辨識的出此植物的名稱,辨識的準確率相當不錯!
▼查看植物的小百科:認識養護條件、開花期間、植物價值、詩詞賞花。在每次辨識完後,可以將花朵加入到遊記地圖,蒐集走過的每個足跡。
▼同時「形色App」也是個愛花的同好們一起交流分享的社群軟體,若遇到無法辨識的植物,可以上傳照片尋求鑑定。還能透過地圖模式,搜尋熱門賞花景點和探索世界各地稀有的花朵,開始一段植物識別之旅囉。
2018年10月1日 星期一
107 啟助的教師節祝福
2018年9月28日 星期五
創意佗位揣
生活當中,處處有創意
就看咱
是毋是會曉用心去發現,
是毋是願意用心去學習,
是毋是願意動頭腦、頭手去解決~
昨日下暗陪細漢查某囝來看喙齒,
看著壁頂的紙袋仔,
感覺這个喙齒科醫生誠用心佈置解決問題,
特別將伊翕落來做伙佮逐家分享,做伙學習~
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